rad na povijesnim izvorima (udžbenik), pripremljene i isprintane tablice za vrednovanje i samovrednovanje

Marija Bilokapić

Problemski zadatak - analizom i uspoređivanjem povijesnih izvora učenici odgovaraju na problemsko pitanje je li pojava pisma utjecala na društvene odnose

Gotov materijal

Je li pojava pisma utjecala na društvene odnose?

pojava-pisma

Stara Grčka - kviz za ponavljanje cjeline

Stara Grčka - kviz

stara-grcka

Stara Grčka - ponavljanje - priprema nastavnog sata s poveznicom na kviz na wizer.me platformi

Stara Grčka - ponavljanje

Stari Rim - kviz za učenike po prilagođenom programu

Stari Rim - ponavljanje, kviz (prilagođeni program)

stari-rim

Stari Rim - kviz za tematsko ponavljanje cjeline Stari Rim

Stari Rim - kviz

Stari Rim - ponavljanje  kviz

Priprema za nastavni sat ponavljanja s poveznicama za kviz na platformi wizer.me (za učenike koji rade po redovnom i po prilagođenom programu)

Stari Rim - ponavljanje

Rani i razvijeni srednji vijek - ponavljanje  kviz za učenike po prilagođenom programu

Rani i razvijeni srednji vijek - kviz po prilagođenom programu

srednji-vijek-kviz

Rani i razvijeni srednji vijek - kviz za ponavljanje

Rani i razvijeni srednji vijek - kviz

Rani i razvijeni srednji vijek - ponavljanje  priprema nastavne jedinice s uključenim poveznicama za kviz (za učenike po redovnom i verzija za učenike po prilagođenom programu) na platformi wizer.me

Rani i razvijeni srednji vijek - ponavljanje

srednji-vijek-pona

Antonija Jagodar

POV OŠ E.5.1.

Učenik obrazlaže važnost povijesti  uspoređuje različite ideje  umjetnosti  predmete svakodnevne uporabe te pojavu pismenosti u prapovijesti i starome vijeku.

Povijest